为落实国家教育数字化战略部署，推动人工智能技术与教学督导、质量评价工作深度融合，提升督导队伍履职能力，11月7日至8日，教育教学质量评估中心组织全校205名校院两级教学督导参加“人工智能赋能高校教学督导工作创新与教育教学质量评价改革研修班”线上培训。

本次研修班共邀请三位专家，作了四场专题报告，一是《从“评价”到“赋能”，新时代本科教学督导工作的探索与实践（以中南大学为例）》（中南大学罗一鸣）、二是《人工智能背景下高校教学督导工作改革与创新》（长沙理工大学李晓铭）、三是《数智时代高校质量保障体系构建与达成度评价》及《人工智能赋能高校督导工作的推进与改进思考》（对外经济贸易大学李芳）。专家们围绕督导队伍建设、质量监控机制、人工智能背景下督导改革创新、质量保障体系与达成度评价等内容进行讲解，并结合高校实践案例展开分析。

质评中心将持续组织相关培训，推动AI与督导工作深度融合，为学校人才培养高质量发展提供支撑。

供稿/胡丹 审核/周志凌